和“00后”的同学坐在偌大的教室里，“70后”的兰雄文显得有些“扎眼”。因为，和满头乌黑、正茂盛生长的“孩子”相比，他头顶已有些稀疏。是的，出生于1973年的兰雄文，今年已52岁，是两个孩子的父亲，他同时是南宁师范大学的一名学生。 6年前，即2019年6月，兰雄文在老家湖北参加他人生中的第三次高考。最后，他终于顺利入读桂林师范高等专科学校（现更名为桂林师范学院）。之后，他以优异成绩毕业并获得专升本的机会。随后，他到南宁师范大学就读本科。今年6月20日，在参加学校举行的毕业典礼仪式后，他将拿到学校给他颁发的毕业证和学位证。 人到中年，为何突然想通过高考来上大学？挣钱养家和学习、家庭生活之间，如何平衡？和老师、同学的相处，是否存在冲突？未来有哪些打算？围绕着诸多问题，6月11日，红星新闻对话大龄大学生兰雄文。兰雄文说，他在云南昆明开有3家书店，来学习主要是想提升自己，目的是“更好地卖书”。以下是红星新闻和他的对话内容—— 兰雄文：我老家是湖北省仙桃市农村的。1993年，我首次参加高考，但没考上。之后，1995年再次参加高考，还是没考上。这么多年来，我一直纠结于这件事，感觉有点遗憾，内心还是想通过高考来圆上大学的梦。 传统观念中，我认为，上大学是一个人积极向上的表现，也是现代社会里，一个人身份的象征。所以，上大学对我来说，不是一时冲动，而是要解开一种心结。当时我说要参加高考时，老婆也没反对，但她认为我考不上。 兰雄文：2018年，我研究发现，上大学似乎越来越容易了。只要我能考上180分，就可以在除武汉公办大专院校外的湖北省其他高职大专院校就读，如果考上200分，就可考虑全国范围的高职大专，有了更多就读机会。凭借我的能力、我的自信，哪怕裸考，我也能考个200来分。 就这样，2019年6月，我就以文科考生身份参加高考。当年卷面分是750分，我考了240多分，同年8月，我顺利拿到桂林师范高等专科学校录取通知书，真的特别开心。 红星新闻：人到中年再上大学，一定会引发外界诸多评议，好的可能会说你“为了圆梦，精神可嘉”，不好的可能会说你“逃避现实”。你怎么看？ 兰雄文：首先，我即便去读书了，也还在做生意。我和我老婆在昆明有3家公司，最近我又在广西南宁注册了一家公司，主要就是经营书店，一共有员工8人，主要售卖学生的教辅资料及律师、公务员等考试用书。我没有因为去读书就把店给关了。其次，我确实没有逃避现实，我们一家四口都在上学：2020年，我儿子参加高考，当时我老婆陪考，19岁的儿子后来考取了天津师范大学。我老婆当时已41岁，她之前只读到初一，最后她还是考取了云南财经职业学院。我女儿当时在昆明读小学，我在桂林上大学。 红星新闻：上有老、下有小，都需要你和妻子去照顾，你们都上学了，小孩和老人，谁来照顾？如何平衡学业、事业和家庭之间的关系？ 兰雄文：我父母年纪确实不小了，但我家有三兄弟，彼此关系很和睦。我父母主要跟我弟在西安生活，不需要我照顾。我儿子上了大学，能照顾好自己。女儿还在上小学，我老婆负责接送她。 我们在昆明居住的地方距离我老婆就读的大学和女儿上小学的地方，大概就10公里，所以家庭生活基本不受什么影响。至于事业上，我的员工大多是老员工，如果书籍缺货，我们负责联系补货即可。 兰雄文：在桂林上大学时，我和舍友关系闹得有点不愉快，因为我在课堂上讲到他们在宿舍玩游戏，他们认为我向老师告状或揭短，搞得我们之间有点尴尬，但我本意不是“揭短”，而是当作一种社会现象进行观察和分析。日久见人心，他们知道我没有恶意，我学习也很认真，待人处事也都正常，后来大家就把关系处好了。 此外，我和授课老师的关系也很好，因为我从不迟到、从不早退，我认真听课并完成作业。但和辅导员一开始关系有点紧张，主要是当时教室有同学吵闹，甚至玩手机，我就不想去上晚自习，打算自己找地方自习，但学校要求大一都要去教室上晚自习，这样，辅导员不同意我不去教室上晚自习，我们之间当时有点不愉快，辅导员认为我比较强势。三年下来，他们都认为我不错，结合成绩等表现，后来给了我专升本的机会。 鉴于在桂林上学的教训，到南宁上大学时，我主动找班主任和辅导老师反映我之前在桂林遇到的情况，这样双方都能理解，也达成共识，避免误会。所以，此后的师生关系，同学关系，我都能处理好。 红星新闻：平时生活中，同学或老师如何称呼你？遇到困难和烦恼时，同学会向你倾诉吗？都有哪些烦恼？你以什么角色和他们相处？ 兰雄文：同学经常叫我叔叔或大哥，也有直呼我名的——但不是不礼貌那种，而是体现平等关系，但大部分同学叫我兰叔。老师叫我兰同学，也有叫我小兰的——哪怕年纪比我小的老师，但这是带有友好或半开玩笑的性质。 同学们的烦恼主要是个人恋爱或对未来就业的焦虑，相处过程中，我没有以长者身份和他们相处，而是以同学的身份与他们相处。曾有个甘肃的家长，可能看到我年纪大，在桂林读书时，他让我帮忙照顾他孩子，其他大多数同学是广西的，且和家长见面机会也很少，所以也没有其他家长特别吩咐让我帮忙关照孩子之类的。 兰雄文：对于《文学概论》等课程，或许和个人生活经验、生活感触有关，我认为自己在这方面有优势，更多了一些情感的共鸣。但对与计算机软件有关的课程，我感到很吃力，有时甚至记不住该摁哪个功能键。 兰雄文：事业上，书店的收益目前主要来自互联网的经营，我会一直经营下去。学业上，我有读第二学士学位的打算，也有读硕，甚至未来争取读博的计划，但无论如何，都希望把我的图书事业搞好，我希望更好地卖书。甚至可以这么说，我读书的目的是更好地卖书。事业的分工上，我老婆负责营销，我负责根据市场需要和教学大纲的要求，策划和开发一些教辅材料售卖。
